🤲 この二極化した際に生まれた言葉が「幻滅大学」となります。 引用元- 大学の成績のGPAと計算方法 GPAとは。
15高等教育の大衆化は、一面では学ぶ機会の拡大と平等化をもたらしてきた。
💋 学習指導要領などでは「自ら学び、自ら考える力」あるいは「主体性」などが盛んにうたわれてきた。 質問者様は悪しき方向に流れることなく、少なくとも必修科目は 落とさないように勉強して、あとは自分が学びたいことを講義と関係なく 学べばいいのです。 学習指導要領などでは「自ら学び、自ら考える力」あるいは「主体性」などが盛んにうたわれてきた。
たとえキャンパスへの入構を禁止していても、施設維持の費用はかかるし、オンライン授業でさらに支出は発生している。
🙃 特に一般教養の授業に見られる 遅刻やら電話やら煙草やらトイレやらで、終始教室のドアは開いたり閉ったり。 日本の大学で今、コロナ禍の対応に大きな格差が生じ、学生に寄り添う「優良大学」と、真摯に対応しない「幻滅大学」への二極化が浮き彫りになっている。 その一方で、普段は地道に商売を続け、多くを語らないが、いざピンチが訪れると自分が損をしても人の役に立とうする企業がある。
3同志社大学は、大学院生もあわせて3 万人近い学生と約800 人の専任教員を擁するまでに成長している。
そんな中、前例のない対応を取ったのが、当時発足して10年ばかりの名古屋相互銀行（現在の名古屋銀行）だった。
👀 一方、そのような大学の場合に限らず、思いもよらぬ経緯で急速に拡大していったオンライン教育は、大学の存在意義について本質的な問いを突きつけている。 「これ以上無駄な出費があるのか？」というレベルのくだらない支出なので、飲み会を頻繁に開くような団体に所属すると痛い目に遭います。 5、優が4、良が3、可が2、不可が0です。
男子はそうでもありませんでしたが、女子はほとんど推薦入学でした。
そして、淘汰される危機は、未だに「できない理由を考えている大学」では、特に強いものになると思われる。
